النسخة الورقية
  • الارشيف

العدد 10912 السبت 23 فبراير 2019 الموافق 18 جمادى الثاني 1440
بحث متقدم

الكلمات الاكثر استخداما

  • 30%

  • الفجر
    4:50AM
  • الظهر
    11:51AM
  • العصر
    3:08AM
  • المغرب
    5:36AM
  • العشاء
    7:06AM

كتاب الايام

برنامج تعديل السلوك للنشاط الزائد وتشتت الانتباة

رابط مختصر
العدد 9023 الإثنين 23 ديسمبر 2013 الموافق 19 صفر 1435

تعريف فرط الحركة أو النشاط الزائد وتشتت الانتباه: هو اضطراب عصبي، سلوكي ناتج عن خلل في بنية وظائف الدماغ، يؤثر على السلوك والأفكار والعواطف. وهو اضطراب يمكن التعامل معه وتخفيف حدة أعراضه بهدف مساعدة الفرد على التعلم وضبط النفس مما يساهم برفع مستوى ثقته بنفسه ومواجهة قسوة الأطفال الآخرين. يتم التعرف على الطفل غالبا ما بين 5 إلى 9 سنوات وتستمر الأعراض عليه في فترة الطفولة والمراهقة. كذلك قد تستمر الأعراض أو بعضها في 30 - 60% من الحالات إلى مرحلة الرشد. ما هو برنامج تعديل السلوك هو تغير السلوك غير المرغوب بطريقة مدروسة وهو نوع من العلاج السلوكي ويعتمد على التطبيق المباشر لمبادئ التعلم ومن هنا نقوم بإجراء تحليل عملي ودراسة شاملة للظروف المؤدية لحصول السلوك المرغوب به, مع الأخذ في الاعتبار كل الصفات الفردية والقدرات المختلفة لكل فرد. الأساليب التي يمكن أن تتبعيها في تعديل سلوك - التدعيم الإيجابي اللفظي للسلوك المناسب، وكذلك المادي، وذلك بمنح الفرد مجموعة من النقاط عند التزامه بالتعليمات. - جدولة المهام، والأعمال، والواجبات المطلوبة، والاهتمام بالإنجاز على مراحل مجزأة مع التدعيم والمكافأة. وذلك بشرح المطلوب من الفرد بشكل بسيط ومناسب لسنه واستيعابه، والاستعانة بوسائل شرح مساعدة لفظية وبصرية مثل الصور والرسومات التوضيحية والكتابة. وتتمتع العقود السلوكية الجيدة ببعض الخصائص ومنها: 1- إنها مكتوبة. 2- إنها إيجابية تعد بالتعزيز ولا تهدد بالعقاب. 3- إنها توضح طبيعة المهمة المطلوبة ومواصفاتها بوضوح. 4- إنها تحدد نوع التعزيز وكميته وموعد تقديمه بوضوح. 5- إنها تبدأ بالاستجابات البسيطة نسبياً وتنتقل تدريجياً إلى الاستجابات الصعبة. 6- إنها عادلة وموضوعية فلا تجهد المتعالج ولا تبالغ في التعزيز. 7- إنها ملتزمة للطرفين ولكن إذا اتفق الطرفان أن بنود العقد بحاجة إلى تعديل فليس هناك ثمة ما يمنع ذلك. الأساليب التي يمكن أن تتبعيها في تعديل سلوك • نظام جمع النقاط تنظم جداول التعزيز مواعيد تقديم التعزيز وتحدد أي الاستجابات سيتم تعزيزها. فالتعزيز إما أن يكون متواصلاً وإما أن يكون متقطعاً. وفي التعزيز المتواصل يتم تعزيز السلوك في كل مرة يحدث فيها. وهذا التعزيز يستخدم عند تعليم سلوك جديد للشخص ومن سلبيات التعزيز المتواصل أنه: - قد يؤدي إلى الإشباع. - قد يؤدي إلى انطفاء السلوك عند توقفه وبذلك تقل احتمالات التعميم. - قد يكون متعباً ومكلفاً. - والبديل للتعزيز المتواصل هو التعزيز المتقطع الذي يشمل تعزيز بعض الاستجابات التي تصدر عن الفرد وليس كل استجابة. الأساليب التي يمكن أن تتبعيها في تعديل سلوك - العقاب أقل وأضعف تأثيراً من التعزيز هذا ما أثبتته نتائج الأبحاث ويعرف العقاب علمياً بأنه إجراء يتبع السلوك أي بعد حدوثه مما يؤدي إلى خفض احتمالات تكرار السلوك في المستقبل. وعند استخدام العقاب «وهو يستخدم عند الضرورة بعد فشل الإجراءات غير العقابية»، يتم مراعاة العوامل التالية: - معاقبة السلوك وليس الفرد. - تعزيز السلوك المرغوب فيه. - معاقبة السلوك بعد حدوثه مباشرة. - تجنب الانفعال أثناء تنفيذ العقاب. - استخدام العقاب بنظام ثابت. - عدم تعزيز السلوك غير المرغوب فيه.

شــارك بــرأيــك

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي الايــام وإنما تعبر عن رأي أصحابها