النسخة الورقية
  • الارشيف

العدد 10760 الإثنين 24 سبتمبر 2018 الموافق 13 محرم 1439
بحث متقدم

الكلمات الاكثر استخداما

  • 30%

  • الفجر
    4:09AM
  • الظهر
    11:31AM
  • العصر
    2:58PM
  • المغرب
    5:36PM
  • العشاء
    7:06PM

كتاب الايام

بنبرة تربوية

استراتيجية لعب الأدوار في التعليم

رابط مختصر
العدد 8919 الثلاثاء 10 سبتمبر 2013 الموافق 4 ذو القعدة 1434

تمنح هذه الاستراتيجية الفرصة لإظهار المشاعر وظهور الانفعالات وزيادة الوعي بمشاعر الأطراف الأخرى ومحاولة تقبلها والعمل على اكتساب المهارات السلوكية والاجتماعية الجديدة وتشجيع روح التلقائية لدى المستفيدين من خلال عرض المواقف المحتملة الوقوع وتسهيل استيعاب المادة المقدمة لهم. يعتبر هذا النوع من الاستراتيجيات في حقل التعليم الطريقة الناجعة التي تقوم على أساس معرفة طبيعة المستفيدين من حيث الحاجات والدوافع، وواحدة من الأساليب التعليمية والتدريبية التي تمثل سلوكا حقيقيًا في موقف مصطنع يقوم فيه المتعلمون بتمثيل الأدوار التي توكل إليهم بصورة تلقائية حتى يظهروا الموقف وكأنه واقعا حقيقيا تكتسب فيه المهارات المعرفية الذي تبرز فيها أهمية اللعب كقيمة تعليمية عظيمة في جميع المراحل العمرية بما يسهم في اكتساب المفاهيم وصقل مهارات التفكير وزيادة الفهم وغرس صفات التعاون وتحمل المسؤولية وتنمية الميول وتغيير الاتجاهات الوجهة المرغوبة. ان استراتيجية لعب الأدوار في التعليم Role-playing strategy واحدة من المواقف التعليمية التي يتقمص فيها المتعلم أحد الأدوار التي توجد في الموقف الواقعي ويتفاعل معه الآخرون في حدود علاقة دوره بأدوارهم. فمن خلالها يمكن توفير فرص التعبير عن الذات والانفعالات عند المتعلمين وتُثير فيهم الدافعية وتزيد من اهتمامهم بموضوع الموقف التعليمي وإكسابهم القيم والاتجاهات وتعديل السلوكيات وطرق التعامل في المواقف الطارئة وتنمية التفكير والتحليل وإضفاء روح المرح والحيوية على الموقف التعليمي الذي يعمل على اكتشاف النابغة وذوي الموهبة وحل المشكلات النفسية والسلوكية لأصحاب المستويات المختلفة بما يترك أثره الفعّال في مراعاة مشاعرهم واحترام أفكارهم والتعبير عن ذواتهم وتحديد ميولهم واهتماماتهم عبر خطوات متوالية تسهم في الإثراء والتركيز على النشاط التعليمي، تُستهل بتهيئة المجموعة المنفذة للمسرح واختيار المشاركين وإعداد المراقبين والمشاهدين، والتمثيل والأداء والمناقشة والتقويم، وإعادة الأداء والتمثيل والمناقشة والتقويم والمشاركة في الخبرات والتعميم.

شــارك بــرأيــك

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي الايــام وإنما تعبر عن رأي أصحابها

رأيك يهمنا