النسخة الورقية
  • الارشيف

العدد 10818 الأربعاء 21 نوفمبر 2018 الموافق 13 ربيع الأول 1440
بحث متقدم

الكلمات الاكثر استخداما

  • 30%

  • الفجر
    4:38AM
  • الظهر
    11:23AM
  • العصر
    2:26PM
  • المغرب
    4:46PM
  • العشاء
    6:16PM

كتاب الايام

بنبرة تربوية

حوكمة الجامعات

رابط مختصر
العدد 8835 الثلاثاء 18 يونيو 2013 الموافق 9 شعبان 1434

يُشار لها بمجموعة القوانين والنظم والقرارات التي تستهدف تحقيق الجودة والتميز في الأداء باختيار الأساليب المناسبة والفعالة من أجل تحقيق خطط وأهداف المؤسسة الجامعية التي تشمل مقومات تقويتها على الأمد الطويل وتحديد المسؤول والمسؤولية في بناء وتنمية وتخريج الطلبة وتنشئة الأجيال الصالحة التي تسهم في تنمية مجتمعاتها اجتماعياً واقتصادياً وإدارياً وسياسياً وصحياً، مرتكزة على دعامات استعرضها برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، في الدعامة الاقتصادية التي تدخل في عمليات صنع القرار وتترك أثرها على النشاط الاقتصادي، والدعامة السياسية التي تتعلق بصناعة السياسات العامة، والدعامة الإدارية التي تهتم بالإدارة الجيدة في الأعمال حتى تبقى كتلة متكاملة تعمل على خلق التوازن داخل العمل وفق قاعدة الشفافية والمساءلة والمشاركة. إن ممارسة الجهات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والإدارية الفعالة لإدارة شؤون المجتمع بفئاته المختلفة وتدبير موارده الاقتصادية والاجتماعية من أجل التنمية والقضاء على الفساد وسوء الإدارة وعدم الثبات والاستقرار الإداري ووقف النزاعات ومنع المكاسب غير المشروعة. الحوكمة بمحدداتها الداخلية والخارجية وبعيداً عن التشريعات الجامعية المعيقة في إدارة الجامعة ونأي الهيئة التدريسية عن الحياة الجامعية فيها، فهي تؤكد على ضرورة الأخذ بالتوجهات المتمدنة والسياسات الإصلاحية من أجل تطوير الأداء بعد تنامي الطلب المجتمعي على التعليم العالي وتشجيع التنوع في نظم التعليم العالي وبرامجه والتوسّع في إنشاء مؤسسات تعليمية خاصة تتكامل مع منظومة التعليم العام ووضع النظم المتطورة التي تحفز مختلف المؤسسات التعليمية -ولا سيما الحكومية- على تنويع مصادر تمويلها وإسهام الطلبة في جزء من الرسوم الدراسية وإنشاء البرامج الأكاديمية بالتعاون مع القطاع الخاص محلياً أو خارجيا. وإنشاء الوحدات الخدمية التي توفر دخلاً إضافياً وتطوير الأطر المؤسسية والأكاديمية بالجامعات للتفاعل مع آليات تدويل التعليم العالي وعولمة أنشطته وجودة خدماته وعدالة توزيعها على شرائح المجتمع بما يتماشى وتوجهات معظم الدراسات الحديثة التي تؤكد على ضرورة ارتباط استراتيجية تنويع نظم التعليم العالي بسياسات مكملة تستهدف إحداث تنوع في مصادر تمويل برامجها الدراسية وأنشطتها الأكاديمية للارتقاء بمعدلات أدائها.

شــارك بــرأيــك

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي الايــام وإنما تعبر عن رأي أصحابها

رأيك يهمنا