النسخة الورقية
  • الارشيف

العدد 10760 الإثنين 24 سبتمبر 2018 الموافق 13 محرم 1439
بحث متقدم

الكلمات الاكثر استخداما

  • 30%

  • الفجر
    4:09AM
  • الظهر
    11:31AM
  • العصر
    2:58PM
  • المغرب
    5:36PM
  • العشاء
    7:06PM

كتاب الايام

طاقات

التعليم العالي

رابط مختصر
العدد 10082 الثلاثاء 15 نوفمبر 2016 الموافق 15 صفر 1438

تُعلّق الكثير من الآمال على التعليم العالي لتحقيق التقدم لشباب وأفراد أي تجمع بشري باعتباره حلقة أساس في مراحل التعليم لما يقدمه من نخب شبابية رائدة لقيادة سوق العمل وما يرسخه فيهم من مهارات وقدرات تؤهلهم لتطوير مجتمعاتهم وتقدمها، حيث تكمن بدايته الحقيقية في التحديد الدقيق للفلسفة التربوية المنشودة التي تنطلق بدورها من الفلسفة الاجتماعية الشاملة، المنبثقة منها مجموعة الأهداف الواضحة للتعليم العالي الذي يتطور في إطارها محتواه ومنهجيات تدريسه وطرق تقويمه وفق مجموعة من الأهداف والمنطلقات التي يسعى لتحقيقها عبر إسهامه في رقي الفكر وتقدم العلم وتنمية القيم الإنسانية وتزويد المجتمعات بالكوادر الشبابية من المتخصصين والفنيين والخبراء في مختلف المجالات الإنسانية، فضلاً عن توفيره للكوادر القيادية الشابة التي تقود عملية التنمية الشاملة في المجتمع بعد تزويدها بالمعارف والمهارات والحلول العلمية والمواطنة الحقة التي تصيرهم قادة المستقبل.
التعليم العالي Higher Education الذي يشار له بالمرحلة العليا من التعليم في الجامعات، الذي يمنح الشباب الجامعي الشهادة المستحقة في تخصصه الذي يؤهله للعمل في أحد ميادين العمل المختلفة بعد أن ينال إحدى الشهادات في تخصص معين أثناء دراسته الجامعية، التي تنقسم بدورها - أي الدراسة الجامعية - إلى ثلاث مراحل يمضي في مرحلتها الأولى «البكالوريوس» أربع إلى خمس سنوات حسب التخصص الذي يختاره، وفي المرحلة الثانية «الماجستير» يقضي فيها هذا الشاب سنة إلى سنتين حسب التخصص والنشاط ونظام الجامعة المختار، فيما المرحلة الثالثة «الدكتوراه» فتستغرق من سنتين فأكثر حسب التخصص والنشاط ونظام الجامعة الذي اختاره الطالب، الذي يتحتم فيه تقديم رسالة بحثية تناقشه فيها لجنة من أساتذة الجامعة مع نهاية المدة، وتقرر ما إذا يمنح الدرجة من عدمها.
على المستوى المحلي، بلغ عدد الجامعات والمعاهد المرخصة في البحرين حتى عام 2012م أكثر من (25) جامعة ومعهد يقدمون خدمات التعليم العالي للشباب البحريني بعد اجتيازها لاشتراطات الترخيص ومعايير ضمان الجودة للهيئة الإدارية والتدريسية بالجامعة ومقارها بفصولها ومعاملها ومكتباتها ومختبراتها وقاعاتها ومناهجها وعدد ساعات ومقررات الدراسة فيها، علاوة على شروط قبول الطلبة والتحويل والتمويل الذاتي والإنفاق على البحث العلمي وبرامج التدريب فيها لصقل الفئة الشبابية من الجامعيين بالمهارات المطلوبة وفق مؤشرات محددة بالحوكمة والجودة في أعضاء التدريس والبرامج العليا المطروحة والشراكات الدولية والاستقرار الوظيفي في المؤسسة الجامعية.
 لفتة:
تتحدد أهداف التعليم العالي محليًا في توفير الخبرات التربوية العامة للشباب البحريني الطامح، بقيمته الحقيقية في تنمية الفكر العلمي واكتساب المعرفة الضرورية وتحقيق النمو الشخصي لهؤلاء الشباب وتكامل إعدادهم بين المعرفة النظرية والتطبيقية وإعداد الأطر المتنوعة من المتخصصين فنيا وفكريا ومهنيا في كافة قطاعات المجتمع المختلفة، غير أن متابعة إجراءات التوظيف لأعضاء هيئة التدريس (مثالاً لا حصرًا) بنظاميه الكلي والجزئي، باتت أكثر إلحاحًا من أجل استقطاب الكفاءات الأكاديمية من الشباب البحريني في هذه المؤسسات التعليمية العليا، لأجل تحقيق الأهداف والأولويات الوطنية في التنمية المستدامة.

شــارك بــرأيــك

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي الايــام وإنما تعبر عن رأي أصحابها

رأيك يهمنا